Twórca: Joanna Podstawska
PRZESTAŃ ZGADYWAĆ !!!
Zyskaj 100% pewności w ocenie rozwoju dzieci
i pisz profesjonalne opinie w czasie o połowę krótszym
Mam dla Ciebie praktyczny program online dla nauczycieli przedszkoli, który krok po kroku uwalnia od biurokratycznego stresu, uczy trafnej diagnozy funkcjonalnej i daje gotowe schematy rozmów z rodzicami.

✔ Praktyka, nie teoria – gotowe schematy, tabele i checkpointy z "przedszkolnego dywanu".
✔ Imienny Certyfikat zgodny z wymogami (przydatny do awansu zawodowego).
✔ Dostęp 24/7 – uczysz się wygodnie wtedy, kiedy masz na to czas.
Czy jako nauczyciel przedszkola zdarza Ci się myśleć...
- „Nie jestem pewna, czy dobrze oceniam rozwój dziecka.”
- „Widzę trudność, ale nie wiem jak ją dobrze opisać.”
- „Nie wiem czy to norma rozwojowa czy powód do niepokoju.”
- „Mam problem z pisaniem profesjonalnych opisów funkcjonowania dziecka.”
- „Chciałabym mieć jasny system obserwacji i oceny rozwoju dzieci.”
Jeśli tak — nie jesteś w tym sama.
To jedne z najczęstszych wyzwań w naszej pracy. Dobra wiadomość? Nie musisz uczyć się tego metodą prób i błędów.
Poznaj Akademię Kompleksowej Oceny Funkcjonalnej Dziecka
To jedyny w swoim rodzaju program składający się z 8 praktycznych szkoleń online,
stworzony specjalnie po to, aby odciążyć Cię w codziennej pracy.
Zamiast setek stron trudnej, akademickiej teorii, otrzymujesz sprawdzony w przedszkolnych realiach system.
Dzięki niemu:
- Wiesz dokładnie, na co zwracać uwagę podczas codziennej obserwacji grupy.
- Błyskawicznie interpretujesz nietypowe zachowania dzieci i trafnie rozpoznajesz ich potrzeby.
- Formułujesz wnioski tak profesjonalnie, że zyskujesz pełne uznanie w oczach dyrekcji i specjalistów.
Efekt?
Pracujesz spokojniej, pewniej i bez wiecznego poczucia przytłoczenia dokumentacją.
Dla kogo jest ten program?
✔ Dla nauczycieli przedszkoli, którzy chcą czuć się pewnie podczas rozmów z rodzicami o trudnościach ich dzieci.
✔ Dla osób, które spędzają długie godziny nad pisaniem opinii i chcą poznać gotowy, szybki szablon.
✔Dla początkujących nauczycieli szukających mapy drogowej rozwoju dziecka (3-6 lat).
Program NIE jest dla osób, które szukają skomplikowanych, akademickich teorii oderwanych od realiów pracy w przepełnionej grupie przedszkolnej.
Co dokładnie znajdziesz w środku?
(8 Modułów Naszpikowanych Praktyką)
Moduł 1. Fundament profesjonalnej oceny rozwoju dziecka
Przestajesz działać „na intuicję”. Znasz twarde zasady i kluczowe obszary, które musisz sprawdzić, aby Twoja ocena była bezbłędna, rzetelna i nie do podważenia.
Moduł 2. Obserwacja pedagogiczna, która ma sens
Koniec z chaotycznymi notatkami. Zyskujesz jasny system systematycznej obserwacji – wiesz dokładnie, jak szybko zapisywać spostrzeżenia na dywanie i jak wyciągać z nich trafne wnioski.
Moduł 3. Obszary Rozwoju Dziecka od 3 do 6 lat
Dostajesz kompletną mapę drogową rozwoju przedszkolaka. Błyskawicznie oceniasz rozwój emocjonalny i społeczny, a także zyskujesz gotowy zestaw zabaw wspierających dziecko.
Moduł 4. Ocena funkcjonowania dziecka w grupie przedszkolnej
Wiesz, jak precyzyjnie przeanalizować relacje rówieśnicze dziecka. Zauważasz trudności w grupie zanim eskalują i skutecznie integrujesz dzieci izolowane.
Moduł 5. Rozpoznawanie trudności rozwojowych i sygnałów alarmowych u dzieci w wieku przedszkolnym
Przestajesz się bać trudnych przypadków. Zyskujesz pewność, kiedy zachowanie dziecka to jeszcze norma, a kiedy sygnał alarmowy, oraz uczysz się, jak przekonać opornego rodzica do wizyty u specjalisty.
Moduł 6. Analiza potrzeb dziecka i planowanie wsparcia w przedszkolu
Uczysz się czytać zachowanie dziecka jak mapę jego realnych potrzeb. Przestajesz gasić pożary, a zaczynasz planować skuteczne, zindywidualizowane wsparcie we współpracy z zespołem.
Moduł 7. Profesjonalny opis funkcjonowania dziecka w przedszkolu
Poznasz strukturę i profesjonalny, pedagogiczny język opisu. Dowiesz się, jak sprawnie, obiektywnie i szybko opisać mocne strony oraz trudności, by Twoja dokumentacja była nienaganna.
Moduł 8. Dokumentacja i komunikacja wokół dziecka w przedszkolu
Zamykasz proces oceny. Otrzymujesz gotowe narzędzia do zbierania danych i uczysz się, jak rozmawiać z rodzicami na bazie dokumentów, budując pozycję eksperta, z którego zdaniem każdy się liczy.
Program nauczania
MODUŁ 1. FUNDMENT PROFESJONALNEJ OCENY FUNKCJONALNEJ DZIECKA
- 1. Podstawa prawna oceny funkcjonalnej
- 2. Dlaczego ocena funkcjonowania dziecka jest tak ważna
- 3. Czym jest profesjonalna ocena funkcjonowania dziecka
- 4. Najczęstsze błędy w ocenie funkcjonowania dziecka
- 5. Jak patrzeć na dziecko w sposób funkcjonalny
- 6. Obszary obserwacji dziecka w przedszkolu
- 7. Zasady profesjonalnej oceny funkcjonowania dziecka
- 8. ZAKOŃCZENIE
MODUŁ 2. OBSERWACJA PEDAGOGICZNA, KTÓRA MA SENS
- WSTĘP DO MODUŁU 2.
- 2. Czym jest obserwacja pedagogiczna
- Najczęstsze błędy w obserwacji dzieci
- Jak prowadzić obserwację dziecka w przedszkolu
- Obszary obserwacji dziecka w przedszkolu
- Jak wyciągać wnioski z obserwacji
- Jak wykorzystać obserwację w pracy z dzieckiem
- PODSUMOWANIE
MODUŁ 3. OBSZARY ROZWOJU DZIECKA OD 3 DO 6 LAT
- WPROWADZENIE
- Dlaczego znajomość rozwoju dziecka jest tak ważna
- Główne obszary rozwoju dziecka 3–6 lat
- Jak rozwój wpływa na zachowanie dziecka
- Sygnały, które mogą wskazywać na trudności
- ZABURZENIA, KTÓRE MOGĄ WYSTĄPIĆ W WIEKU OD NIEMOWLĘCTWA DO 6 R.Ż:
- Rola nauczyciela w wspieraniu rozwoju
- ZABAWY I ĆWICZENIA WSPIERAJĄCE ROZWÓJ PRZEDSZKOLAKÓW
- PODSUMOWANIE
MODUŁ 4. OCENA FUNKCJONOWANIA DZIECKA W GRUPIE PRZEDSZKOLNEJ
- WPROWADZENIE
- 1. DLACZEGO GRUPA PRZEDSZKOLNA JEST TAK WAŻNA?
- 2. CO OBSERWUJEMY U DZIECKA W GRUPIE?
- 3. NAJCZĘSTSZE TRUDNOŚCI W FUNKCJONOWANIU W GRUPIE
- 4. ROLA NAUCZYCIELA WE WSPIERANIU ROZWOJU DZIECKA W GRUPIE
- 5. ZABAWY INTEGRACYJNE W GRUPIE PRZEDSZKOLNEJ
- PODSUMOWANIE
MODUŁ 5. ROZPOZNAWANIE TRUDNOŚCI ROZWOJOWYCH I SYGNAŁÓW ALARMOWYCH
- WPROWADZENIE
- 1. Czym są trudności rozwojowe
- 2. Norma rozwojowa a trudność rozwojowa
- 3. Sygnały alarmowe w rozwoju emocjonalnym
- 4. Sygnały alarmowe w rozwoju społecznym
- 5. Sygnały alarmowe w rozwoju poznawczym
- 6. Sygnały alarmowe w rozwoju motorycznym
- 7. Kiedy warto skonsultować dziecko ze specjalistą
- 8. Jak przekonać rodzica do pójścia z dzieckiem na diagnozę?
- PODSUMOWANIE
MODUŁ 6. ANALIZA POTRZEB DZIECKA I PLANOWANIE WSPARCIA
- WPROWADZENIE
- 1: Dlaczego analiza potrzeb dziecka jest tak ważna
- 2: Co oznacza potrzeba rozwojowa dziecka
- 3: Zachowanie dziecka jako informacja o potrzebie
- 4: Jak analizować potrzeby dziecka
- 5: Obszary potrzeb dziecka w przedszkolu
- 6: Jak planować wsparcie dla dziecka
- 7: Współpraca z zespołem specjalistów
- PODSUMOWANIE
MODUŁ 7. PROFESJONALNY OPIS FUNKCJONOWANIA DZIECKA
- WPROWADZENIE
- 1. Dlaczego sposób opisywania dziecka jest tak ważny
- 2. Czym jest opis funkcjonowania dziecka
- 3. Najczęstsze błędy w opisie funkcjonowania dziecka
- 4. Jak opisywać funkcjonowanie dziecka
- 5. Język profesjonalnego opisu
- 6. Struktura dobrego opisu
- 7. Opisywanie mocnych stron dziecka
- 8. 8: Opisywanie trudności dziecka
- PODSUMOWANIE
MODUŁ 8. DOKUMENTACJA I KOMUNIKACJA WOKÓŁ DZIECKA
- WSTĘP
- 1: Dlaczego dokumentacja dotycząca dziecka jest tak ważna
- 2: Jakie informacje powinna zawierać ocena funkcjonalna
- 3: ETAPY PRZYGOTOWANIA OCENY FUNKCJONALNEJ DZIECKA
- 4: Narzędzia do zbierania i analizy danych
- CZĘŚĆ 5: Komunikacja z rodzicami
- BONUS! WARSZTAT SKRINING
- 7: ZAKOŃCZENIE
KTO POPROWADZI AKADEMIĘ?

O AUTORCE:
mgr Joanna Podstawska
psycholog dziecięcy, pedagog, terapeuta pedagogiczny, trener funkcji poznawczych oraz dyrektor przedszkola. Od wielu lat wspiera nauczycieli i specjalistów pracujących w przedszkolach w całej Polsce w zakresie lepszego rozumienia rozwoju dzieci oraz w profesjonalnym organizowaniu pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
„Doskonale wiem, z jakimi wyzwaniami mierzysz się każdego dnia na przedszkolnym dywanie. Ten program powstał z frustracji brakiem gotowych, prostych narzędzi na rynku. Przełożyłam moją wiedzę i lata praktyki na system, który odciąży Cię w pracy"

Zainwestuj w swój spokój i pewność zawodową
AKADEMIA OCENY FUNKCJONALNEJ
Pełny, 8-modułowy program online
Co otrzymujesz natychmiast po zakupie:
🟢
Dostęp do 8 modułów szkoleniowych (wideo + audio).
🟢
Materiały pomocnicze, checklisty i arkusze PDF do druku.
🟢
Imienny Certyfikat do teczki awansu zawodowego
🟢
Bezterminowy dostęp do platformy (wracasz do wiedzy kiedy chcesz).



"ZACZYNAM DZIAŁAĆ I MAM KONKRETNE NARZĘDZIA"
978 zł
8 szkoleń online + nagrania
Podstawowe materiały szkoleniow
Formularze obserwacji dziecka
Arkusz mikroobserwacji
Skale rozwoju dziecka
Plan pracy indywidualnej

DLA KOGO?
Dla osób, które chcą uporządkować wiedzę i zacząć działać.
Wartość 1500 zł --> Teraz 978 zł
1 osoba

"MAM SYSTEM I W KOŃCU WIEM, CO ROBIĆ"
1497 zł

Wszystko z pakietu BASIC
Checklista oceny i analizy potrzeb dziecka
100 gotowych sformułowań do opinii
Schemat analizy potrzeb dziecka
Dokumentacja i regulaminy PPP
Informacja o rozwoju gotowości szkolnej

DLA KOGO?
Dla nauczycieli, którzy chcą działać profesjonalnie i mieć spokój w pracy.
Wartość 3200 zł --> Teraz 1497 zł
1 osoba

"JESTEM EKSPERTEM I OGARNIAM TRUDNE SYTUACJE"
1897 zł
Wszystko z pakietu PRO
Konsultacja grupowa + analiza przypadków dzieci
Biblioteczka rozmów z rodzicami
Arkusze i karta trudnej rozmowy
Scenariusz spotkania zespołu
Kalendarz pracy specjalisty
Checklista "Sprawdź dokument zanim go oddasz"
Mapa procesu- od obserwacji do wsparcia
Pakiet "Co zrobić, gdy dziecko..."

DLA KOGO?
Dla osób, które chcą być ekspertem i pracować z najtrudniejszymi przypadkami.
Wartość 4500 zł --> Teraz 1897 zł
1 osoba


FAQ
Czy dam radę, jeśli nie mam dużego doświadczenia?
Czy to jest praktyczne szkolenie?
Czy otrzymam fakturę?
Czy jest możliwość zakupu Akademii z odroczonym terminem płatności?
Czy dostanę materiały?
Czy otrzymam zaświadczenie?
Czy Akademię można sfinansować ze środków publicznych?
CZY TO SIĘ OPŁACA?
Jeśli choć raz zastanawiałaś się "Czy dobrze oceniam rozwój dziecka?"
-to ta Akademia jest dla Ciebie.
BYĆ MOŻE TERAZ MYŚLISZ...
„Czy naprawdę tego potrzebuję?”
Jeśli pracujesz z dziećmi i czasem nie masz pewności, jak interpretować ich zachowanie — to właśnie dla Ciebie.
„Mam już doświadczenie.”
To świetnie — ale ten program daje Ci system, którego często brakuje nawet po latach pracy.
„Nie mam czasu.”
Szkolenia są online, a nagrania dostępne — uczysz się wtedy, kiedy możesz.
„To pewnie będzie teoria.”
Dostajesz konkret: narzędzia, schematy, przykłady i gotowe rozwiązania.
„Nie wiem, czy dam radę.”
Program prowadzi Cię krok po kroku — od obserwacji do działania.
„Może kiedyś...”
Zmiana zaczyna się w momencie decyzji — nie odkładaj jej na później.
WYOBRAŹ SOBIE, ŻE...
następnym razem, gdy będziesz obserwować dziecko w grupie:
-wiesz dokładnie, na co zwrócić uwagę
-potrafisz trafnie interpretować zachowanie dziecka
-masz gotowe narzędzia do pracy.
TO WŁAŚNIE DAJE CI TA AKADEMIA.
SZKOLENIE Z ZAKRESU OPISU FUNKCJONOWANIA DZIECKA W PRZEDSZKOLU
MOŻESZ RÓWNIEŻ ZAMÓWIĆ DLA RADY PEDAGOGICZNEJ.
Napisz do nas w tej sprawie:
Używamy plików cookie w celu ulepszenia naszych usług, śledzenia analiz, zapamiętywania preferencji, itp. Korzystając z naszej witryny, wyrażasz zgodę na te pliki cookie. Regulamin i Polityka prywatności